1、 注意人与物品,注意声音,注意人与语言声 2、 听一步指令(拍手、跺脚、点头等) 3、 指认身体部位 4、 指出常见物品 5 、指出常见物品的卡片 6、 指认熟悉的人 7、 听懂常用的动词:拍踢推切摸等 8、 遵从双词指令:给XX 9、 按颜色、形状将两组物品分类 10、理解2个步骤指令:先拿杯子过来再倒水进去 11、对“XX在哪里”作出正确的反应(利用视觉搜索) 12、对含有“什么”的问句作出正确的反应:使用物品和卡片作回答 13、对“不准”、“不可以”作出适当的反应(停止活动) 14、对表示指示的祁使句有适当的反应:去洗手、坐好等 |