近日，美国杜克大学教授王小凡回国访问，就中国高等教育改革发表见解。他强调，大学自主权应分配给学术主体及其代表，而非行政管理部门。王小凡指出，教授治校和去行政化是当前高校改革的核心议题，但改革需避免极端，应结合民主与集中。

王小凡以西方大学历史为例，阐述了教授治校的传统。从欧洲中世纪大学到现代美国高校，教授在学术管理、教授聘任和资源分配中发挥关键作用。他特别提到，美国大学中校长、教务长和院长拥有较大行政权力，但受教授会监督，这种模式保证了决策高效与学术自由。

针对中国现状，王小凡认为，高校行政权力泛化问题严重，人事、财务等部门权力过大，限制了学术主体的自主权。他建议，国家应赋予大学更多自主权，并确保资源用于招聘和留住优秀教授，而非硬件建设。以杜克大学为例，他详细介绍了教授招聘和终身教职评审的流程，强调同行评议和学术贡献的重要性。

王小凡最后表示，中国高校改革应借鉴国际经验，但需结合国情，避免一刀切。校长和院长应拥有人事和财务权，同时教授需充分参与监督，以实现学术与行政的平衡。