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标签主题：学习与记忆

学术索引

多巴胺：果蝇大脑中多功能信息传递的关键角色

德国与中国科学家合作研究发现，果蝇大脑中的多巴胺释放神经元具有功能多样性，能够通过不同类型的神经元传递多种信息，分别调控奖赏和惩罚学习。这一研究揭示了多巴胺在学习与记忆中的核心作用，为理解神经递质如何编码复杂行为提供了新视角。...

2012-07-21 181 0

大脑重塑关键结构机制揭示：回收内体驱动突触可塑性

杜克大学团队揭示大脑在学习记忆过程中，回收内体通过运输蛋白促进树突棘结构重塑，为突触可塑性提供物质基础。这一机制有助于理解阿尔茨海默病、自闭症等神经疾病的病理过程，并为相关药物研发提供新方向。...

2006-12-12 291 0

当代前沿科学揭示：大脑如何工作

本文通过专访北京师范大学董奇教授，系统介绍了脑与认知科学的研究内容、意义及国内外发展现状。脑与认知科学融合神经科学与认知科学，旨在揭示大脑工作奥秘，对教育科学化、认知障碍矫治及人口健康具有重大价值。文章还介绍了功能磁共振成像等先进研究手段，以及我国在该领域的布局与进展，强调了脑科学研究对提升国家竞争力的战略意义。...

2006-11-22 212 0

遗忘症的神经生物学基础：记忆存储还是恢复障碍？

本文探讨了遗忘症的神经生物学基础，分析了记忆存储与恢复障碍的争议，并总结了《Learning & Memory》期刊最新发表的研究成果。这些研究为理解记忆的工作机制提供了新的视角，并提出了评估记忆损伤的实验方法。...

2006-10-08 142 0

改变AMPA受体能提高卒中患者存活率

研究表明，通过改变AMPA受体的遗传组成，可有效减少卒中引发的神经毒性，显著提高动物模型的存活率。AMPA受体在卒中期间因钙流入而对神经细胞产生毒性，尤其影响海马区域的学习与记忆功能。研究团队成功定位了受体的关键毒性部分，并在不损害学习和记忆的前提下实现了神经保护。该方法还促进了神经细胞再生，为卒中后脑损伤的治疗提供了潜在的临床应用方向。...

2006-04-16 191 0
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