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学习与记忆 脑的感知觉无意识加工及其研究进展

本文从认知、脑结构和神经网络三个层面综述了感知觉无意识加工的研究进展。认知心理学实验表明，无意识加工可达到语义水平，且与意识加工存在质的差异。脑成像研究揭示，无意识加工涉及前额叶、杏仁核等多脑区的协调活动，不同皮层区域的同步神经激活是信息整合的关键机制。突触和神经网络研究进一步阐明了电突触联结在同步放电中的作用。文章最后展望了多方法整合研究意识与无意识的前景。...

2006-03-26 17:22:24 1287

学习与记忆 美国研究发现婴儿初学说话以兴趣为导向

美国坦普尔大学研究发现，10个月大的婴儿学说话时主要依靠自身兴趣，而非父母指示。婴儿能在五分钟内学会两个单词，并将其与自己感兴趣的物品关联。研究指出，兴趣驱动学习贯穿各年龄段，家长和教育者应关注孩子的兴趣点以促进学习效果。...

2006-03-25 11:46:53 170

学习与记忆 新研究揭示：你的大脑记忆每晚都会“重置”

康奈尔大学研究发现，睡眠通过海马体CA2区域触发记忆重置机制，使神经元在深度睡眠期间沉默，从而为次日学习腾出空间。该机制揭示了记忆巩固与重置的并行回路，为治疗阿尔茨海默病和创伤后应激障碍等记忆相关疾病提供了新靶点。研究发表于《科学》期刊。...

2006-03-24 09:56:42 375

学习与记忆 英国研究者教你识别撒谎者：撒谎其实“不眨眼”

英国朴次茅斯大学的研究发现，说谎者会减少眨眼频率和身体动作，并使用夸张的手势来掩饰谎言。研究对130名志愿者进行测试，发现说谎时比喻型手势和标志型手势增加，而自适型手势减少。这些发现为识别谎言提供了科学依据。...

2006-03-22 09:49:42 164

学习与记忆 记忆超女惊现美国：能记住26年来每天大小事

一名40岁的美国家庭主妇拥有惊人的超级记忆力，能记住26年来每天发生的大小事情，包括天气、晚餐内容等细节。科学家称其为“hyperthymesia”（超忆症），但至今无法解释其机制。她的智商普通，却无法记忆长串数字或字母。...

2006-03-22 09:36:53 304

学习与记忆 美国一名女子患上“超忆症”，能记住25年琐碎事

美国一名40岁女子AJ患有罕见的“超忆症”，能清晰记住1980年以来每天的生活细节，包括日期、事件、天气甚至午餐内容。科学家认为这可能与大脑记忆中枢的紊乱或创伤有关。尽管记忆力惊人，但AJ因无法遗忘而备受折磨，头脑中不断回放过去画面。加州大学尔湾分校的研究证实了她的超常记忆能力。...

2006-03-21 09:13:35 484

学习与记忆 美国女子拥有超忆症：25年往事历历在目

美国一名40岁女子AJ拥有超常记忆力，能清晰记得1980年以来每天的个人经历，被称为“活人日历”。科学家认为她可能患有罕见的“超忆症”，与失忆症相反，其大脑记忆相关部位发生紊乱或创伤导致记忆增强。AJ的记忆力完全天生，无需训练，但智商一般。专家希望通过CT扫描揭示其神经机制，为理解人类记忆提供新视角。...

2006-03-21 09:13:05 103

学习与记忆 生物物理所刘力研究组“沉默”五年一鸣惊人

中国科学院生物物理研究所刘力研究组在《自然》发表论文，揭示果蝇脑内扇形体结构参与视觉图形记忆，分别编码重心高度和朝向信息。该研究历经五年积累，通过两万余次实验，首次证明果蝇中心脑的特定神经元回路支持视觉记忆，为理解学习记忆的神经机制提供了重要模型。...

2006-03-20 12:43:10 284

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