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学习与记忆 大脑依靠视觉和身体两幅“地图”进行空间定位

美国加州大学圣芭芭拉分校的研究人员通过核磁共振成像技术发现，大脑在计划手臂动作时使用两种不同的定位地图：视觉地图和身体地图。视觉地图用于导向外部视觉目标，而身体地图则基于本体感受用于导向自身部位。这一发现挑战了传统观点，揭示了后顶叶皮层在不同情境下的灵活编码机制，对机器人技术和脑机接口领域具有重要应用价值。...

2010-12-07 00:00:00 21

学习与记忆 睡眠为记忆腾出空间？

睡眠对记忆的影响一直是神经科学的热点。最新研究显示，睡前学习新单词后，睡眠能增强记忆，且与脑电波中的“睡眠梭形波”有关。文章探讨了睡眠巩固记忆的两种假说：记忆巩固假说和突触稳态假说，并指出睡眠不足会导致大脑功能短暂丧失。专家强调，睡眠机制复杂，仍需进一步研究。...

2010-12-07 00:00:00 18

学习与记忆 健忘可能并非真忘，而是记忆混淆

英国剑桥大学研究发现，健忘可能并非记忆丢失，而是大脑功能失常导致记忆混淆。动物实验表明，记忆受损的实验鼠无法区分新旧物体，但减少环境干扰后表现改善。该研究为理解记忆机制和开发治疗方法提供了新视角。...

2010-12-06 00:00:00 36

学习与记忆 婴儿遗忘症新解：早期记忆或存于海马无法提取

耶鲁大学吴蔡研究所团队在《科学》发表突破性研究，通过清醒婴儿fMRI与眼动追踪技术，首次证明婴儿期大脑能够编码情景记忆，且海马体激活强度直接预测记忆留存。这一发现挑战了婴儿遗忘症源于记忆无法形成的经典假说，提出早期记忆可能深锁于脑中无法提取。研究为理解发育性遗忘症和创伤性记忆早期编码提供了新框架。...

2026-03-31 09:33:28 72

学习与记忆 整个神经网络可支持并弥补记忆

本文探讨了大脑在受损后如何通过神经网络补偿记忆功能。研究发现，当一侧额叶前皮质受损时，对侧未受损区域能在亚秒内接管记忆处理，支持了记忆分布在整个神经网络而非单一脑区的假说。研究基于脑电波实验，揭示了神经可塑性的快速补偿机制，对理解脑卒中后认知恢复具有重要意义。...

2010-11-16 09:28:08 24

学习与记忆 婴儿遗忘症新解：记忆已编码，提取失败所致

耶鲁大学团队在《科学》发表研究，通过fMRI扫描4-25个月龄婴儿发现，12个月以上婴儿的海马体在编码阶段激活强度与记忆测试表现正相关，表明婴儿遗忘症源于记忆提取失败而非编码缺陷。该发现与啮齿动物记忆痕迹研究一致，为理解早期记忆本质及临床应用提供新视角。...

2026-03-31 09:37:06 142

学习与记忆 大脑灰质在生育后数月内增厚：生宝宝使女性更聪明

英国《每日邮报》报道，耶鲁大学研究发现女性生育后大脑灰质增厚，尤其在积极性、推理和情绪处理区域，使妈妈更聪明。研究反驳了“一孕傻三年”的观念，认为激素变化和育儿行为共同促进脑细胞增殖，而记忆力减退可能源于缺觉。...

2010-10-26 00:00:00 20

学习与记忆 研究显示“睡眠中学习”可能不是梦想

英国约克大学等机构的研究发现，在入睡前学习的单词会在睡眠中被大脑强化记忆，醒后记忆效果优于刚学完时。研究首次实时监测到“睡眠中学习”过程，并指出“睡眠梭形波”在记忆整合中起关键作用。该发现为未来实现“睡眠中学习”提供了科学依据。...

2010-11-03 06:23:20 12

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