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学习与记忆 长期记忆储存于大脑皮层

记忆储存是神经科学的核心问题。传统观点认为海马体是长期记忆中心，但最新研究提供了首个实验证据，表明记忆实际上在大脑皮层中编码。德国和西班牙科学家通过小鼠模型证实，皮层突触可塑性对长期记忆维持至关重要，颠覆了传统认知，为理解记忆机制和阿尔茨海默病治疗提供了新方向。...

2013-09-06 15:51:18 152

学习与记忆 美研究显示记忆力衰退或可逆

美国哥伦比亚大学医学中心研究发现，老年人记忆力衰退可能与脑蛋白RbAp48含量低下有关，且该过程可逆。通过增加RbAp48蛋白，老年小鼠的记忆力可恢复至年轻水平。该研究为开发治疗年龄相关记忆衰退的新疗法提供了靶点，并指出其与阿尔茨海默氏症的区别。...

2013-08-29 15:08:18 193

学习与记忆 学习英语能让右脑变大

日本研究团队通过MRI发现，学习英语4个月可使右脑前额叶容量增加约6%，但停止学习后恢复原状。该研究揭示了第二语言学习对右脑结构的影响，为语言习得机制和失语症康复提供了新见解。...

2013-08-27 11:02:35 145

学习与记忆 人脑中也存在网格细胞

《自然—神经科学》发表研究首次直接证明人脑中也存在网格细胞。研究人员通过颅内电极记录癫痫患者脑活动，发现内嗅皮质和扣带回皮质中的神经细胞在虚拟环境中呈现六边形网格状放电模式，与啮齿动物等类似。这一发现揭示了人类空间导航的神经基础，并为阿尔茨海默病等疾病的空间定向障碍提供新线索。...

2013-08-21 10:42:57 74

学习与记忆 科学家称未来人类或可下载并检索记忆

本文探讨了未来人类可能实现记忆下载与检索的科幻构想。随着神经科学、计算机科学和人工智能的发展，科学家正逐步探索记忆的存储与复制机制。美国南加州大学和麻省理工学院的研究团队分别通过电刺激和光遗传学技术，在动物实验中实现了记忆的植入与读取。尽管目前仍面临重大挑战，但科学家认为在几十年内有望取得突破。...

2013-07-17 17:41:57 96
科学：真的存在学霸基因吗？

学习与记忆 科学：真的存在学霸基因吗？

本文探讨了全基因组关联研究（GWAS）在寻找与学业成就相关的遗传变异方面的进展。研究发现，每个相关突变的影响极小，仅为0.02%，但通过多基因评分法，成百上千个位点的累积效应可解释部分遗传影响。文章还讨论了行为表型检测的精确性对研究结果的影响，以及该研究是否揭示了智力的遗传基础。...

2013-07-12 10:40:08 139
技术新进展：记忆植入、蓝领机器人与智能手表

学习与记忆 技术新进展：记忆植入、蓝领机器人与智能手表

本文介绍了三项技术进展：记忆植入物通过电子芯片模拟海马体功能，有望修复阿尔茨海默病等患者的记忆；蓝领机器人Baxter以低成本、易编程和安全特性与人类协作，推动制造业变革；智能手表Pebble通过蓝牙从手机获取信息，提供便捷的可穿戴体验。这些技术分别代表了神经科学、机器人和可穿戴设备领域的前沿突破。...

2013-07-11 20:25:43 185

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