学习与记忆 明知是假药,记忆仍改善:安慰剂效应揭示大脑学习潜能
一项发表于《自然·通讯》的研究揭示,即使受试者明确知晓所服用的“记忆增强药丸”是安慰剂,其记忆表现仍显著提升。意大利天主教圣心大学的研究团队通过双盲随机对照实验,发现安慰剂组在词汇回忆测试中的正确率比对照组高出约30%,且这种效应与大脑前额叶皮层和海马体的活动增强相关。研究首次证明,在完全知情的情况下,安慰剂效应仍能通过调节预期和动机系统,触发真实的神经可塑性变化。该发现挑战了传统安慰剂效应依赖于“欺骗”的认知,为认知增强的非药物干预提供了新思路。...


