当前位置: 主页 > 神经科学 > 学习与记忆

学习与记忆 日本研究发现咀嚼不足有损大脑记忆功能

日本一项最新研究显示 发育期未能充分咀嚼食物的实验鼠 其大脑神经细胞发育不全 学习和记忆能力相对低下 东京医科齿科大学的一个研究小组从实验鼠发育期 出生后 3 周 起 连续约 3 个月给两组实验鼠喂??...

2017-06-20 09:35:55 234

学习与记忆 解锁大脑的恐惧密码:记忆、行为与大脑的奥秘

研究人员深入探讨了恐惧记忆及其在不同环境中对行为的影响 他们的研究揭示了 恐惧记忆印迹 fear engrams 的概念 为大脑中记忆的物理表征提供了新的见解 通过光遗传学技术 他们重新激活了啮齿动物 关键词:海马体、抑郁症...

2025-03-02 13:05:27 118

学习与记忆 突触晶体管:模拟人脑功能的突破性进展

研究人员受人类大脑启发 开发了一种突破性的突触晶体管 该设备能够同时处理和存储信息 模拟大脑的高级思维能力 与以往的类脑计算设备不同 这种晶体管在室温下保持稳定 运行高效 能耗极低 并在断电时仍能保留 关键词:记忆、机器学习...

2025-03-02 13:44:51 176

学习与记忆 眼睛还是肠胃?你的大脑如何决定何时进食

本文探讨了饮食行为背后的科学,指出决定何时进食不仅取决于饥饿信号,还涉及感官刺激、内部信号和肠脑连接。研究显示,动物利用内感受线索(如饥饿和饱腹感)来塑造食物选择,迷走神经在传递营养信息和影响学习记忆中起关键作用。了解这些机制有助于促进直觉饮食和健康饮食习惯。...

2025-03-02 13:46:27 224

学习与记忆 早期语言学习的秘密:大规模国际研究揭示关键驱动因素

一项涉及12个国家、43种语言、1001名儿童的大规模国际研究揭示了早期语言发展的关键驱动因素。研究发现,年龄、临床因素(如早产或阅读障碍)以及儿童听到的成人语言量是语言发展的主要预测因素,而性别、多语言环境和社会经济地位的影响不显著。每听到100次成人发声,儿童会多发出27次发声,且效应随年龄增强。该研究挑战了传统观念,为早期语言干预提供了科学依据。...

2025-03-02 13:53:47 235

学习与记忆 多巴胺如何解码大脑中的学习机制

研究人员在理解大脑如何将特定行为与奖励联系起来方面取得了重大突破 他们的研究使用了一种新型的 闭环 系统 通过小鼠实验探索了多巴胺 一种关键的神经递质 如何通过试错塑造学习过程 研究发现 多巴胺不仅传...

2025-03-02 13:56:34 132

学习与记忆 记忆形成的奥秘:大脑如何存储信息

记忆的形成是通过大脑不同区域中特定记忆印迹细胞 engram cells 之间不断创建新的连接模式来实现的 记忆印迹细胞被经验激活并发生变化 从而存储信息 研究利用基因技术和光遗传学技术 研究了记忆印 关键词:神经元、突触...

2025-03-09 13:05:22 240

学习与记忆 大脑并非“重新布线”,而是增强现有能力

与普遍观点相反 大脑并不会因损伤 如失明或截肢 而完全 重新布线 研究人员认为 大脑通过学习和重复增强或修改其预先存在的结构 而非将区域重新用于新任务 尽管大脑能够适应变化 但它不会在与无关区域中创造 关键词:视觉皮层、剑桥大学...

2025-03-09 13:07:41 262

学习与记忆 四个月大的婴儿已具备自我意识:早期空间感知能力的惊人发现

最新研究表明,四个月大的婴儿已经能够感知自己的身体如何与周围空间互动,这一发现揭示了早期自我意识的发展。研究通过测量婴儿的脑活动发现,当触摸与物体向婴儿移动相关联时,四个月大的婴儿会表现出增强的触觉脑活动。这一发现挑战了关于自我意识何时开始以及如何发展的传统观点,并为理解人类感知能力的起源开辟了新的研究方向。...

2025-03-09 13:08:34 179