鼓励孩子说话是语言发展中的关键环节。孩子掌握的语言知识越多，表达的欲望就越强，开口说话的机会也越大。以下基于语言治疗师的指导，总结出几个核心要点，帮助家长科学引导孩子的语言发展。

首先，鼓励孩子发出“妈”、“爸”等简单音节，因为这些音是婴幼儿最容易发出的声音。每次与孩子交流时，确保孩子正看着你的脸，这不仅能保证孩子专心倾听，还能让孩子更容易模仿你的口型和表情。

其次，鼓励孩子模仿你的动作，如拍手、挥手、点头。孩子对肢体动作的理解越丰富，就越容易将动作与声音关联起来，例如在挥手时自然说出“拜拜”。说话时尽量配合简单动作，帮助孩子理解语义，比如在说“好”的同时点头。

阅读绘本时，优先选择图片大、画面简洁、色彩丰富的书籍。采用“读图”方式代替念文字，例如指着图片上的黄猫问：“这是什么？”如果孩子不回答，可以主动告知：“猫，这是猫，黄色的猫。猫会叫喵喵喵，你会叫吗？喵喵喵。”仅在孩子可能不理解时使用儿语辅助，例如孩子不懂“上床睡觉”时，才用“睡哦哦”等儿语，但不要过度依赖儿语。

利用笔记本或相册，剪贴孩子熟悉的人或物品的照片，进行“看照片讲故事”游戏。例如指着爸爸和汽车的照片说：“这是爸爸，爸爸在开车，爸爸开车带宝宝出去玩。”或者“爸爸要吃苹果”，并展示苹果照片。

在日常生活中创造认知机会，如在超市购物时告诉孩子：“这是番茄，妈妈要两个番茄。”并让孩子参与拿取，同时数数：“一个、两个。”当孩子使用图片进行沟通时，用清晰平稳的语调回应：“苹果，你要吃苹果吗？好，我们吃苹果。”