神经科学 / 学习与记忆

学习与记忆 科学家提出记忆保留机制新框架可整合数小时记忆

美国萨克研究所开发出一种新的记忆模型，能解释人们在经历一次事件后的几小时里，神经元如何选择性保留记忆。该框架整合了分子层面和系统层面的发现，有助于理解帕金森病、阿尔茨海默病等神经系统疾病。研究发表在《神经元》杂志上。...

2014-04-25 16:01:15 168 0

学习与记忆 研究确认一种与智力相关的基因

国际研究团队首次确认一种特定基因变异通过影响大脑皮层厚度来影响智力。该研究对1583名14岁志愿者进行DNA分析、脑部核磁共振和智力测验，发现该变异导致左侧大脑皮质变薄，智力测试成绩较差。该基因影响突触可塑性，进而影响灰质含量和皮层厚度。研究有助于理解精神分裂症、自闭症等认知障碍的发病机制。...

2014-03-06 11:31:33 66 0

学习与记忆 剑桥科研人员发现大脑容量和结构存在明显两性差异

剑桥大学研究团队通过系统性回顾分析1990年至2013年间126篇文献，首次明确揭示男性和女性大脑存在显著结构差异。研究发现男性平均大脑容量比女性高8%至13%，差异主要集中在边缘系统等负责情感和语言功能的脑区。该成果为理解自闭症、抑郁症等精神疾病的性别差异提供了神经基础，并强调环境与社会因素的重要性。...

2014-02-17 13:37:21 228 0

学习与记忆 美科学家研究证实七岁为儿童记忆丧失期

美国埃默里大学研究证实，受“儿童记忆缺失症”影响，7岁时儿童在婴幼儿时期的记忆会消失。该术语由弗洛伊德提出，但现代神经科学认为可能与海马体发育和语言能力发展有关。实验显示6-7岁儿童保留72%记忆，8-9岁仅保留35%。...

2014-02-16 14:08:30 68 0

学习与记忆 科学家首次确认与智力相关的特定基因

科学家首次确认一个与智力相关的特定基因，该基因变异影响大脑皮质厚度，进而影响智力。研究对近1600名青少年进行DNA分析、脑部扫描和智力测验，发现NPTN基因变异导致左脑皮质变薄，智商较低。该发现有助于理解智力障碍和精神疾病的生物机制。...

2014-02-13 14:28:34 163 0

学习与记忆 Science：科学家揭开大脑记忆时间关联事件机理

麻省理工学院神经科学家在《科学》杂志发表研究，揭示大脑中两个神经回路控制时间关联事件记忆的形成。研究发现内嗅皮层第2层的岛细胞与第3层的突触回路相互作用，调节海马CA1区神经元活动，从而控制事件关联的时间窗口。这一发现对理解情景记忆机制具有重要意义。...

2014-02-11 15:46:16 265 0

学习与记忆 记忆究竟是如何形成的？

本文介绍了2014年一项关于记忆形成机制的开创性研究。美国爱因斯坦医学院的研究人员利用荧光标记技术，在活体小鼠大脑中实时追踪了β-肌动蛋白mRNA的移动，揭示了记忆形成过程中分子调控的“掩蔽”与“揭露”机制。该研究为理解记忆的分子基础提供了新视角，并有望推动记忆障碍相关疾病的治疗研究。...

2014-02-07 18:14:05 204 0

学习与记忆 “最著名健忘症患者”大脑三维虚拟模型出炉

本文报道了神经科学史上著名患者亨利·莫莱森（病人HM）的大脑三维虚拟模型构建成功。莫莱森因癫痫手术导致顺行性遗忘症，其大脑被切片后用于研究。新模型揭示了海马体、内嗅皮质和杏仁核的损伤细节，为理解记忆机制提供了重要数据。文章强调莫莱森的贡献，并呼吁遗体捐献对科研的价值。...

2014-02-03 16:46:48 130 0

学习与记忆 最新发现独特大脑区域：人类比猴子聪明的关键

科学家最新研究发现，人类额极前额皮质是区别于其他灵长目动物的关键脑区，负责复杂思维、决策和规划。MRI扫描显示，猕猴缺乏这一区域，解释了人类为何更聪明。该发现有助于理解精神疾病和中风后语言障碍。...

2014-02-03 12:45:33 190 0

学习与记忆 美科学家捕捉到老鼠大脑记忆形成的过程

美国叶史瓦大学阿尔伯特-爱因斯坦医学院的研究人员利用先进成像技术，首次拍摄到老鼠大脑中记忆形成的实时过程。视频显示荧光标记的贝它肌动蛋白mRNA分子在神经细胞核中形成并沿树突移动。该研究未使用人工基因或破坏性介入，为理解记忆的分子机制提供了新视角，成果发表于《科学》杂志。...

2014-02-02 20:48:58 71 0

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