语言能力包括正确清晰的发音、一定数量的词汇和口头表达能力三个方面。讲故事是全面提升孩子语言能力的有效方法。以下通过故事训练孩子语言能力的具体策略：

1. 通过听故事训练语言

（1）成人讲故事时应坚持使用普通话，避免方言，以清晰、准确、规范的语言为孩子提供语音学习的榜样。

（2）讲故事时注重视听结合，借助实物、口型示范和手势等直观手段，形象具体地示范发音，让孩子反复辨别和体验。

（3）讲完故事后，可将生动有趣的情节编成游戏，根据孩子年龄特点设计，让孩子在轻松愉快的游戏中掌握语言。

2. 通过讲故事丰富词汇

（1）借助表情、手势演示常见浅显的词，帮助孩子理解词义。

（2）涉及的词义要浅近准确，鼓励孩子用已有知识经验解释词义。

（3）让孩子用同义词或近义词替换故事中的常用词，家长适时启发并评价。

（4）边讲边启发孩子填充关键词，如：“树林中窜出一只（凶猛）的老虎，三只小白兔（飞快）地跑去……”

3. 通过讲故事培养表达能力

（1）用亲切语气生动描述故事情节，避免词不达意或缺乏条理。

（2）提供模仿练习机会，如模仿故事中的对话或声响。

（3）讲完故事后让孩子复述部分情节或大意，培养概括能力和创造力。

（4）在关键处中断故事，引导孩子创编后续情节。

（5）利用旧图书、画报中的图片，让孩子拼成有情节的画面并编成故事讲述。