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学习与记忆 清华大学最新Cell子刊文章:揭示α/β核心神经元在长时程记忆形成中的门控机制

清华大学与美国冷泉港实验室合作研究发现,α/β核心神经元作为一道“门”调控长时程记忆形成。通过抑制highwire E3泛素连接酶或激活特定神经元簇,可单次训练诱导厌恶记忆。该机制揭示了记忆强度与训练次数的关系,为理解记忆形成原理提供新视角。相关成果发表于Current Biology。...

2012-10-14 20:20:56 233

学习与记忆 PNAS:粘菌利用空间记忆在复杂环境中导航

一项PNAS研究揭示,缺乏中枢神经系统的粘菌——多头绒泡菌,通过分泌细胞外粘质形成外部化空间记忆,从而在复杂环境中高效导航。这种机制类似于自主移动机器人的导航策略,且显著提高了觅食成功率。研究认为,这可能是高等生物记忆进化的早期步骤,为理解无神经系统的生物行为及机器人算法设计提供了新见解。...

2012-10-11 17:05:42 199

学习与记忆 研究发现睡眠时大脑仍记忆活跃

UCLA研究人员首次测量了睡眠时大脑内嗅皮层、海马体和新皮层的神经元活动,发现内嗅皮层在睡眠期间持续活跃,类似记忆过程。该研究揭示了睡眠中记忆巩固的神经机制,对理解学习和记忆障碍具有重要意义。...

2012-10-10 15:45:39 126

学习与记忆 睡眠时大脑仍记忆活跃:内嗅皮层持续活动机制揭示

加州大学洛杉矶分校的研究人员首次测量了睡眠时内嗅皮层的神经元活动,发现即使在麻醉状态下,该区域仍表现出类似记忆编码的持续活动。这一发现揭示了睡眠中记忆巩固的新机制,内嗅皮层作为记忆缓冲器,在慢波睡眠期间维持信息并驱动海马体进行记忆重放,为理解阿尔茨海默病等记忆障碍提供了新视角。...

2012-10-09 14:24:17 104

学习与记忆 科学家揭示集中注意力与记忆力之间的神经机制

麻省理工学院的研究揭示了集中注意力与记忆力之间的神经机制,发现星形胶质细胞在注意力集中时向视觉皮层传递更多信号,增强神经元对视觉输入的反应,从而促进记忆形成。该研究发表在《美国国家科学院院刊》上,为理解脑部疾病提供了新视角。...

2012-10-07 12:45:50 162

学习与记忆 绿茶改善学习记忆功能获科学证明

第三军医大学与成都医学院联合研究发现,绿茶中的EGCG能促进成年小鼠海马神经干细胞增殖约50%,通过sonic hedgehog信号通路增加新生神经元数量,从而改善学习记忆能力。该研究为预防认知下降和神经退行性疾病提供了新思路,成果发表于《分子营养与食物研究》。...

2012-09-28 22:25:55 211

学习与记忆 鸟类“印记行为”与甲状腺激素有关

日本研究人员发现,鸟类出生后短时间内的“印记行为”与甲状腺激素密切相关。雏鸡看到玩具鸡时,血液中的甲状腺激素大量进入大脑,若阻断其结合则印记行为消失。过了临界期后注射甲状腺激素仍可诱导印记行为,表明甲状腺激素对该学习行为起关键作用。研究为进一步探索人类类似机制提供了线索。...

2012-09-28 18:10:09 210

学习与记忆 《自然·神经科学》:大鼠脑切片中发现短期记忆

神经科学家在大鼠海马体切片中通过电刺激创造了持续约10秒的人工短期记忆,这是首次在孤立脑组织中实现记忆植入。研究揭示了神经元对复杂刺激模式的反应,为理解短期记忆的神经回路奠定了基础。文章还补充了海马体的结构和功能,强调其在记忆形成和存储中的关键作用。...

2012-09-27 16:48:27 65

学习与记忆 科学家在大鼠大脑切片中发现了短期记忆

科学家在大鼠大脑海马体切片中通过电刺激创造了持续约10秒的人工记忆,这是首次在无完整大脑情况下实现。研究揭示了神经元对复杂刺激的反应模式,为理解短期记忆的神经回路奠定了基础。海马体是主管近期记忆的关键脑区,其功能类似计算机内存,负责暂存信息并选择性转存至大脑皮层。...

2012-09-25 07:12:06 204