当前位置: 主页 > 神经科学 > 学习与记忆

学习与记忆 美科学家阐释记忆唤起机制

两项发表在《科学》杂志上的研究揭示了记忆唤起的新机制。美国新泽西州立大学和加州大学洛杉矶分校的团队分别通过小鼠迷宫实验和癫痫患者电极记录,发现海马神经元不仅对环境线索有响应,还能在内部产生选择性活性,这种内部触发可能与记忆的唤起和计划行为有关。研究为理解记忆的神经基础提供了重要见解。...

2009-01-04 07:43:39 39
科学家阐释记忆唤起机制

学习与记忆 科学家阐释记忆唤起机制

两项发表在《科学》杂志上的研究揭示了记忆唤起的新机制。小鼠实验表明,海马中的“位置细胞”不仅在导航时激活,在休息时也会以特定组合激活,预示其后续行为选择。人类研究则直接证明,海马和内嗅皮质的神经元在口头回忆前数秒即被激活,表明记忆唤起可内在触发。这些发现为理解记忆的神经基础提供了重要线索。...

2009-01-04 07:43:06 35

学习与记忆 多巴胺转运体遗传变异调控人类奖赏系统神经活动

美国科学家通过fMRI研究发现,多巴胺转运体遗传变异影响人类奖赏系统的神经活动,携带特定变异者在奖赏预期与获得时大脑活化增强。该机制揭示了个体奖赏行为差异及神经精神疾病易感性的遗传基础,为精准医学和疾病干预提供新思路。...

2009-01-04 07:42:58 36

学习与记忆 盲人面部表情的天生性:遗传因素在情感表达中的作用

一项发表在《个性与社会心理学杂志》上的研究通过比较盲人与视力正常人在情感刺激下的面部肌肉运动,发现面部表情主要由遗传基因决定,而非后天学习。研究分析了奥运会上盲人和视力正常运动员的照片,发现两者表情高度一致,表明面部表情的先天基础。这一发现挑战了传统观点,揭示了情感表达的进化机制。...

2009-01-04 07:42:11 117

学习与记忆 鸟类在睡梦中学习鸣唱

美国科学家研究发现,睡梦对鸟类学习新歌曲至关重要。斑胸草雀幼鸟在白天聆听成年鸟歌唱后,经过一夜睡眠便能重复旋律。脑部电极记录显示,睡眠中特定神经活性与白天听到的旋律相关。重复练习和听清自己鸣唱能强化学习效果。该研究揭示了睡眠在记忆巩固中的作用,对人类学习语言也有启示。...

2008-12-26 11:14:49 33

学习与记忆 科学家开发神经表达新技术,可提高学习记忆力

美国科学家在《神经细胞》杂志上发表研究,开发可选择性地提高大脑中基因表达的新技术,用于治疗精神及神经系统疾病。研究聚焦于表观遗传学,特别是组蛋白脱乙酰基酶(HDACs)的抑制作用,发现HDAC抑制剂能增强老鼠的学习和记忆能力,甚至帮助脑部受损的老鼠恢复失去的记忆。该技术通过触发与神经可塑性相关的基因表达,促进新的神经联系形成,为治疗认知障碍提供了新思路。...

2008-12-18 05:26:37 63

学习与记忆 节食研究发现:不吃碳水化合物易致记忆损失

美国塔夫斯大学研究发现,低碳水化合物饮食虽有助于减肥,但会导致记忆损失。研究对19名女性进行测试,发现低碳水化合物饮食者在记忆任务中表现下降,反应时间变慢,视觉记忆受损。碳水化合物是大脑主要能量来源,减少摄入会削弱脑细胞功能。...

2008-12-18 05:26:36 59

学习与记忆 特殊神经核影响认知控制能力

最新研究证实脑干中的蓝斑-去甲肾上腺素系统(LC-NE)直接影响额叶前部皮层功能,从而调节认知控制能力。通过给予受试者认知增强药物莫达非尼并利用fMRI监测,发现该药物通过降低LC-NE紧张性活动、增强任务相关皮层活动来改善认知。该发现为治疗抑郁症、多动症等精神疾病提供了新机制。...

2008-12-18 05:25:43 33

学习与记忆 学习英语时间越长越能“节省大脑”

日本东京大学的研究表明,从小学一年级开始学习英语的中学生比初中开始学习的学生能更轻松地理解英语,且大脑活动更高效。研究使用fMRI观察学生解答英语语法问题时的脑部活动,发现早期学习英语的学生在掌握语言后,语法中枢活动减弱,实现了“节能大脑”效应。...

2008-11-08 12:55:24 51

学习与记忆 科学家成功删除小鼠痛苦记忆

美国佐治亚医学院与华东师范大学合作,利用钙调素依赖性蛋白激酶2成功清除小鼠的痛苦记忆,相关研究发表在《神经元》上。该技术有望用于治疗创伤后应激障碍,但应用于人类仍需时日。...

2008-10-27 15:15:22 71