神经科学 / 学习与记忆

学习与记忆 时间推移使人类记忆更积极：自我认同的乐观塑造

研究表明，人们在回忆塑造自我的往事时，倾向于忽略消极情绪而记住积极情绪。加拿大肯考迪娅大学的研究者发现，健康的个体会逐渐产生积极的叙述性自我认同，为重要往事创造乐观姿态。这一现象与精神健康相关，帮助人们保持肯定自我和积极态度。...

2006-06-02 09:15:40 354 0

学习与记忆 认知任务中自我意识的神经机制：前额叶皮层活动抑制

以色列魏兹曼研究院的研究发现，当人全神贯注于外部任务时，大脑中与自我认知相关的额叶前部皮层活动显著抑制，导致“自我丧失”。该研究通过fMRI扫描揭示了自我意识与外部认知的神经机制，挑战了西方以自我为中心的观念，更接近东方哲学中“抛弃自我”的理念。...

2006-06-01 09:03:16 268 0

学习与记忆 研究发现金鱼具有情感和逻辑反应能力

最新研究颠覆传统认知，证明金鱼拥有长久记忆、感知痛苦的能力，并对主人表现出情感依赖。澳大利亚塔斯马尼亚大学的雷蒙德·洛博士通过行为学实验发现，金鱼能记住信息数周，主动避开伤害性刺激，并对主人出现有积极反应。该研究为鱼类具有情感和逻辑反应提供了科学证据，呼吁改善鱼类福利。...

2006-05-31 08:57:21 238 0

学习与记忆 日本研究揭示“拳不离手曲不离口”的科学依据：BDNF蛋白维持神经突触功能

日本东京大学研究发现，疏于练习导致技能下降有科学依据：小脑神经突触信号中断会阻碍BDNF蛋白功能，进而影响信号传递。该发现揭示了“拳不离手曲不离口”的神经机制，并为认知症药物开发提供新思路。...

2006-05-31 08:52:40 200 0

学习与记忆 10个月大婴儿认字两千是特异功能吗？

10个月大的婴儿壮壮能认字两千，引发热议。专家指出，这并非特异功能，而是经过训练形成的条件反射。婴儿将文字视为图形，通过视觉刺激建立关联，但不理解字义。这种训练源于美国研究，可促进大脑发育，但需持续刺激。真正的识字需要理解与运用，家长应关注孩子全面发展。...

2006-05-29 09:15:53 411 0

学习与记忆 研究揭示：吃巧克力可促进大脑活动，提升认知能力

一项最新研究显示，食用牛奶巧克力可显著促进大脑活动，提升认知功能。研究由美国西弗吉尼亚州惠灵耶稣会大学的布赖恩·劳登布什博士领导，发现牛奶巧克力能提高声音记忆和视觉记忆的综合得分，并缩短反应时间。机制上，巧克力中的可可黄烷醇通过抗氧化和抗炎作用促进血管舒张，增加大脑供血，支持神经元功能。该成果已发表在学术期刊上。...

2006-05-29 09:06:56 231 0