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语言发展第七天训练题

2007-09-30 12:56 未知 未知 阅读 0
核心摘要: 本文提供了一套针对幼儿语言发展的训练题目,包括过程描述、词组句训练、组句训练和听故事提问。这些活动旨在提升幼儿的观察力、记忆力和语言表达能力。通过具体步骤和互动问题,家长可以引导幼儿进行有效的语言练习,促进其认知和沟通技能的发展。

本文提供了一套针对幼儿语言发展的训练题目,包括过程描述、词组句训练、组句训练和听故事提问。这些活动旨在提升幼儿的观察力、记忆力和语言表达能力。以下是具体内容:

第一题:过程描述

方法:家长依次进行以下活动,让幼儿认真观察,然后把活动过程按顺序详细描述出来。

1. 洗干净茶杯。

2. 往茶杯里放茶倒水,盖上杯盖。

3. 往茶杯里放糖,搅拌,盖上杯盖。

4. 压住杯盖倒出茶水。

5. 倒掉茶叶。

6. 喝茶水。

7. 清洗茶杯。

8. 给茶杯盖上盖子,放在桌子上。

第二题:词组句训练

方法:家长先把左边的两个词依次念给幼儿听,让幼儿记住,每念一个词把右边的五个句子依次念一遍,让幼儿找出哪个句子与左边的词可以组成一句通顺的话。

(左边) (右边)

书包 老师与小朋友在一起

放在柜子上,用漂亮的布盖上了

电视机 不能没有洗手就吃饭

放在桌子上,里边有铅笔、像皮和三本书

太阳出来了,小草在风中摇摆

附加题

第一题:组句训练

方法:家长每念一句左边的句子,就按顺序将右边的句子从头至尾念一遍。然后让幼儿找出右边哪一个句子与左边的句子配成一句最合适的话。

(左边) (右边)

1、马比鸡 1、天气慢慢热了

2、小朋友讲卫生 2、跑得快多了

3、王红拿出笔和作业本 3、饭前要洗手

4、夏天到了 4、准备做作业

5、看到小妹妹摔倒了 5、马上去把她扶起来

第二题:听故事提问

方法:家长把下列一段文字念给幼儿听,然后提问,让幼儿回答。

国庆节,王军的妈妈带着他逛公园。王军手里拿着一支玩具手枪,妈妈手里拿着一辆小汽车和两个气球。公园里有山有水,有桥有楼,有花有草。湖边有一座小山,湖里有鱼,山上有亭子,亭子里坐着四位解放军叔叔。

1、什么时候妈妈带着王军逛公园?

2、妈妈手里拿着什么?

3、公园里有什么?

4、小山在哪里?

5、山上有什么?

6、亭子里有谁?

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