作者：轩轩妈妈

今天我就摸索着怎样来订轩轩口腔训练的计划.我很希望能得到张老师的再一次帮助.现在已经凌晨了,而我一点睡意也没有.为这事想着睡了好大一阵子也不能睡着.还是起来把想的东西写到这里来,让张老师能够帮助我.
关于轩轩的每日语言前训练计划:
1.被动按摸口腔周围三次,每次五分钟(如果太久,轩轩会生气会反抗厉害)按摸部位:
(1)上下嘴唇周围牙根.(2)按摸双颊并轻敲双颊让其放松(3)被动让其做"O"型嘴并发出"O"音(我发出)(4)被动做"一"型嘴,并发"一"音(我发出).(5)引诱张大嘴巴,并发"A"音(轩轩发出).
2,训练吹:吹泡泡,我先吹泡泡,然后用柄接住泡泡,轩轩看到泡泡,让轩轩吹(这样他有成就感),一吹泡泡就飞了,十分乐意吹,然后试着让他直接吹柄上的肥皂水.
3.用食品逗引伸舌头:左,右,上,下逗引(能否绕圈,我不敢肯定什么时候能到那一步)
4.跳大龙球三四百下.
5.面对面学他非常熟悉的动物的叫声,让其模仿,可是他有点不乐意.
6.只要是肯定的事情就设难让其模仿"要"
7,回到训练听指令那会,用两个字大声描述正在做的事情,尽量让其看口型.
实际上这不是今天才出的计划,早先我已经这样执行了,可能执行得不那么彻底,我写这个出来是希望得到张老师的指点,也监督我自己能认真执行我所订的计划.当然也希望有经念的家长能给出指点.
在此感谢张老师和关心轩轩的家长!!
非常感谢张老师能在百忙之中关心轩轩!!

作者：张桂娥

轩轩妈妈您好!你给孩子制定的计划有一定的科学性，根据我们给别的孩子训练的经验在这里给您提几个建议，请参考：

1、在给孩子做口周按摩时如能声动结合会更好。
2、要让孩子主动配合，就需要和他融合（家长要放下架子去体会孩子的心理，比如，握着孩子的手让他给妈妈做训练，妈妈配合孩子做出正确的反应，最好训练时妈妈和孩子一起面对镜子）。
3、口舌操的训练需要灵活多样，比如孩子某项目标做的很到位时，妈妈可带孩子到商店结构化去买强化物。如果是棒棒糖，妈妈和孩子一起比赛来舔；如果是跳跳糖，可以和孩子共享跳跳糖在舌面上跳动的感受等。
4、气流量的训练需要大量的感统训练来加强。比如：仰卧起坐、抱头蹲起、模式训练、大滑板、上下楼梯等。
5、最好让孩子先学会一些简单的词语：比如：妈妈、爸爸、阿姨、我、吃、棒等，这样孩子才能体会到和人简单交流的快感，才能逐渐主动模仿学习（因为他需要说话，所以他就必须通过听视动等能力去学习）。
6、舌位变化不灵活与大脑的不协调有关系，因此协调能力的训练也至关重要。比如：拍球、投接球、单脚站立、点连线、穿珠、插棒、拼图等。
语言训练是比较复杂的问题，每个孩子的突破口都不一样，在系统化训练的过程中每个阶段都要找到突破口，就象一团毛线，如果找很多头，线团会越抽越乱，如果能找到正确的线头，打开线团就轻而易举了。
我对轩轩现在的语言水平（具体孩子能说几个字的句子）了解的不够详细，简单提几条建议，不知能否对孩子有所帮助，希望您能和我联系，让我们能尽我所能来真正地帮助轩轩！！！

作者：轩轩妈妈　　

看到张老师这个贴子,感觉我做得太不够了,没让轩轩感到这样做的乐趣,主要是没做到游戏化,张老师所说的太重要了.
好的,没有意外的话,今天下午我会打电话来打扰张老师.我真是太感谢了!
无论怎么说,张老师的无私都让我感动!