神经科学 / 学习与记忆

学习与记忆 研究揭示儿童如何通过语境区分现实与幻想

最新研究表明，3至6岁的儿童能够通过语境线索区分现实与幻想。研究发现，儿童在4岁时已能根据信息的呈现方式判断其真实性，这一能力在3至5岁之间显著发展。...

2006-11-20 03:47:05 223 0

本文探讨了大脑如何将多种感知特征结合成统一的记忆，研究发现海马体在这一过程中起着重要作用，尤其是顶叶沟在多特征的感知结合中扮演关键角色。...

2006-11-14 08:43:34 135 0

斯坦福大学神经生物学家开发了一种基因疗法，通过将有害的糖皮质激素转化为有益的雌激素，保护海马体神经元，增强压力下动物的记忆和学习能力。研究采用Morris水迷宫实验，证实接受基因治疗的大鼠在应激条件下能更快找到平台。该疗法有望减轻类固醇药物的神经副作用，但尚未进入临床应用。...

2006-11-12 12:48:30 313 0

美国科学家发现，洋葱等蔬果中的天然类黄酮物质非瑟酮能刺激大脑信号通路，增强长期记忆力。该研究发表在《国家科学院学报》上，指出非瑟酮通过激活神经细胞分化中的信号通路，促进记忆形成。除洋葱外，西红柿、草莓等也富含非瑟酮。...

2006-11-12 12:48:26 318 0

肯尼迪克里格研究所获900万美元资金，建立学习障碍研究中心，旨在揭示儿童阅读障碍的神经机制，改善干预策略，提升青少年的阅读能力，为教育和神经科学提供重要理论支持。...

2006-11-12 12:41:37 167 0

本研究揭示杏仁核不仅在情感中发挥作用，还参与调节工作记忆等高级认知功能，挑战了传统认知神经科学中的结构功能划分，为理解情感与认知的交互提供新线索。...

2006-11-12 12:41:32 245 0

本文回顾了记忆竞技的历史，从圆周率背诵到世界记忆锦标赛，探讨了记忆的神经科学基础、策略与天赋的较量，以及记忆训练方法。同时，展望了数字化记忆和脑科学干预的未来，提出了伦理挑战。文章强调记忆技巧的可训练性，并指出记忆力的提升依赖于大脑过滤信息的能力。...

2006-11-11 10:17:03 971 0

德国科学家研究发现，睡眠时通过低频电波刺激大脑可增强记忆力。13名受试者睡前记忆单词，睡眠中接受刺激后，平均记忆单词数比对照组多1.7个。该研究发表在《自然》杂志，提示脑刺激法可能改善记忆，但需进一步验证安全性。...

2006-11-10 10:34:12 311 0

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室展示了其在脑科学领域的研究进展，包括注意力机制实验和第二语言学习研究。实验室以脑发育和认知发展为核心，致力于解决学习与脑的可塑性问题，研究成果已在口吃、阅读障碍等领域应用，旨在促进儿童青少年智力和心理健康发展。...

2006-11-08 08:20:28 249 0

伦敦大学学院的研究表明，控制感对慢性疼痛的感知和应对具有重要作用。通过fMRI扫描，研究发现前额叶皮层在疼痛管理中扮演关键角色，支持接受疗法的潜在价值。这一发现为慢性疼痛患者的心理干预和治疗提供了新思路。...

2006-11-05 22:37:14 165 0

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