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正常幼儿听觉和言语进程表(2)

时间:2007-12-20 05:36来源:靖江市天线宝宝儿童智能开发中心 作者:bioguider

4-5

明白抽象的“比较”.概念(例:大、较大、最大)。
明白更多的代名词(例:把糖拿给他。“他”指的是爸爸。)
能按照两三个指令行动。
(例:到厨房,拿只杯子
出来,然后将它放在桌子
上)。

最少能说出1500个宇词。
能准确发出大部分的元音和辅音。
能自然流畅地讲出令人明白的完整句子
(责任编辑:泉水)
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