神经科学 / 学习与记忆

学习与记忆 基于认知实验方法解析与调控食物渴求的神经机制

本文综述了利用认知实验方法研究食物渴求的神经机制，重点分析了大脑奖励和认知控制系统在调节食物渴求中的作用，探讨了行为干预对减少食物渴求的潜在影响，为肥胖及代谢疾病的预防提供理论支持。...

2010-05-18 15:59:41 12 0

学习与记忆 专家否定孕妇听莫扎特音乐能提升胎儿智商的说法

奥地利维也纳大学心理学家系统分析39项研究后指出，听莫扎特音乐并不能显著提升胎儿智商或认知能力。1993年提出的“莫扎特效应”缺乏统计证据支持，专家建议欣赏音乐但勿夸大其认知提升作用。...

2010-05-06 16:49:03 8 0

学习与记忆 母爱如何塑造婴儿性格：研究发现母鼠舔舐触发基因表达改变

研究发现，母鼠的舔舐行为能刺激小鼠大脑产生一种压力缓解基因，经常受爱抚的小鼠成年后焦虑和胆小程度更低，应激激素分泌较少。专家认为，人类母亲与婴儿的互动也可能通过类似机制永久改变基因表达，影响孩子的行为和心理健康。该研究首次精确测试了母亲行为对后代大脑和性格的长期影响。...

2010-05-05 16:29:39 8 0

学习与记忆 肤色与生殖能力关联：进化心理学中的面部美学研究

本文探讨了肤色均匀性与光泽在面部美学评价中的重要作用，以及其作为健康与生殖潜能信号的意义。德国哥廷根大学的研究通过电脑模拟人脸和受试者评分，发现肤色均匀的面孔被认为更具吸引力，且与生殖能力相关。该研究为理解人类面部吸引力的进化机制提供了新视角，并可能影响美容行业及心理学研究。...

2010-04-28 08:48:01 68 0

学习与记忆 法国研究发现人类大脑只能同时处理两项任务

法国研究人员发现，人的大脑只能同时处理两项任务，超过两项任务会导致效率下降。这项研究可能解释为什么人们面对多项选择时会无所适从，并暗示人们尝试同时处理两件以上的事情时可能会遇到困难。...

2010-04-20 11:19:52 12 0

学习与记忆 科学解释人为何会放长线钓大鱼

德国科学家发现，大脑前扣带皮层与海马体和杏仁核耦合，使人能够展望未来情景，从而在短期低回报和长期高回报之间做出选择。研究显示，生动设想未来情景可减少冲动选择，而大脑左侧前额叶皮质受损者更倾向于眼前利益。了解这一机制有助于开发干预方法，帮助人们做出理性决策。...

2010-04-19 00:00:00 17 0

学习与记忆 新生儿的记忆与认知能力：早期大脑发育的奥秘

本文探讨新生儿惊人的认知能力，包括记忆、非语言沟通、语言学习和早期计算能力。研究表明，婴儿大脑拥有数百亿神经元，通过环境刺激和情感交流促进神经可塑性。语言学习存在敏感期，双语环境有益智力发展。早期计算能力挑战传统认知，提示前额叶皮层参与数值处理。父母应提供丰富互动以激发潜能。...

2010-04-13 04:43:30 92 23

学习与记忆 著名华人生物学家最新《自然·神经科学》解析细胞因子BDNF的传递方式决定细胞

美国国家卫生研究院儿童健康和人类发展研究所与中科院上海生科院的研究人员发现，细胞对脑源性神经营养因子（BDNF）的应答取决于其传递方式：急性增加短暂激活TrkB受体，促进神经延长；缓慢增加持续激活TrkB，促进神经分支。这一发现揭示了TrkB活性动力学在细胞信号和功能中的重要作用，为治疗性药物设计提供了新思路。...

2010-03-24 00:00:00 22 0