目前在自闭症训练范畴内关于语言的改善有两种说法，一是语言治疗，一是语言训练，看不同的文章和书，有的说语言治疗，有的说语言训练，大致是医疗康复书籍说语言治疗，特殊教育书籍说语言训练和语言治疗。它们的目的相同，即通过一定的方法措施使患者的语言...

自闭症的家长常觉纳闷为什么自闭症孩子的语言发展会特别困难，而且伴随有语言表达的特殊形式，这里我就先来探讨造成他们语言发展迟缓的原因： 1、感官方面：小孩学语言刚开始都是利用视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉、运动觉等各种感观吸收外界的讯息，约百分...

2009-02-28 9：00 青岛以琳 张春华老师 自闭症儿童中90%以上是需要口腔按摩的 主要内容·简介人类的发音器官 ·普通儿童口腔运作的发展 ·自闭症儿童口腔运作障碍及训练策略 ·以琳口腔训练器介绍 人类的发音器官1 ·人类几乎无单独的发音器官 人类的发音器...

孤独症儿童在心理、性格、语言上存在特殊性，这就要求老师在平常注意自己的言谈举止，给孤独症儿童一个好的效仿及学习的对象。在对其进行语言训练时，也要注意以下一些问题： 1.不要对他们的失言或失行，存有私人的成见。孤独症儿童的行为差失，常常因于他们...

我在日常工作中，经常有小孩家长咨询宝宝讲话不清、语言含糊和发音困难等情况，到大医院耳鼻喉专科检查，大多数听力是正常，智力发育也无异常。在如今许多耳毒性药物使用的十分普遍和随意，药物性耳聋占了大部分，排除耳聋语言障碍原因以后，造成这种情况原...

壹、有利语言沟通训练情境 （1）兴趣引诱 故意在孩子面前吃或玩他喜欢的东西但是不主动拿给孩子 （2）突然中止 正在进行的活动（如听音乐）突然中断 （3）激起好奇心 把东西放在不透明的盒子内故意做出很好奇的行为（看一看、摇一...

很多孤独症孩子到了该说话的年龄，却不会说话，有时只能像婴儿一样发出一些无意义的声音。有的患儿一岁左右有自语现象，只会说少量单音词，无意识的“...

一、语言获得的基本理论 由于各学派对语言获得的解释不一样, 就形成了不同的语言获得观点和理论: 1 、学习和模仿在语言获得中有一定的作用； 2 、强化是语言学习的必要条件； 3 、与成人的语育交流是儿童最获得语言的必要条件 ； 4 、生物的遗传因素是人类获...

发音训练的目的就是要让孤独症儿童充分感觉多种形式的发音动作，帮助他们体会发音要 领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，促使孤独症儿童发音器官功能的发展与成熟，学会发音。 在训练者发音说话时，让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的振动，下巴的下降...

语言发展项目 最早月龄 常模月龄 最晚月龄 会发 au 、 e 、 a 等音 0 1.6 2 笑出声 2 2.7 6 主动对人笑 1 2.8 5 逗时会用声音回答 1 3.0 5 哭时开始有厌恶急躁等情绪 2 3.7 6 主动对玩具笑 0 3.8 6 会尖声叫 2 3.9 7 会用哭声要人或要东西 2 4.9 6 会叫 Da...