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单位：郑州市康达能力训练中心 郑州市儿童行为发育研究所 作者：王燕 在对孤独症孩子训练的过程中，总结出一些心得，希望这些体会，能对我们的老师以及家长带来一些帮助。 训练中做为老师我们应做到： 一、有足够的相关知识：也就是平时我们要多学习专业内容...

要知道小儿说话所需哪五种基本技能： 1、小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。 2、能听和辨别声音的方向，并且有了听觉选择性，对某些声音予以注意，而对另一些声音不予理睬。 3、有模仿性行为，特别是模仿发声及发声时的方式。 4、会想像，对不呈现在眼...

单元一：认识自闭症儿童 壹、自闭症的鉴定要项 1．社会性互动方面有质的缺陷 2．沟通方面有质的缺陷 3．在行为、兴趣、活动方面有拘限的刻板的、重覆的型式 4．三岁以前有异常出现 ...

一、问题的提出： 自闭症又称孤独症, 是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍的综合症，通常在三岁前可以察觉，障碍或异常主要表现在言语发展与沟通、社会交往以及情绪与行为模式等方面。[1] 语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一，是未来许多能...

[摘要]语言交往是人类适应社会的重要形式，而语言能力又是交往的重要决定因素。孤独症儿童也是人类中的一部分，对其存在的语言交往障碍训练是势在必行的。笔者在培智学校中对8名孤独症儿童的语言理解、语言表达和语言能力进行研究发现：训练后的语言交往水平...

儿童语言的发展包括两个方面：一是对语言的理解，二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长大的狼孩子，七岁时也只会嚎叫，而且语言很难再发展；从小生长在无人关注的环境...

语言训练的原则： 一、训练顺序： 1、模仿动作（提高注意力、协调能力和配合能力） 2、听口令做动作（提高注意力、语言理解能力、协调能力和配合能力） 3、叫名反应（自我意识外化的起始点） 4、强化发音（把孩子无意识的发音转化为有意识的，或纠正发音） 5...

7岁的男孩彬彬近日常像大人一样经常独自叹气，并感到心慌、胸闷，呼吸也不同于常人，呼吸间隙大且幅度深，家人认为是心脏有问题，到医院检查也未发现异常，后被确诊为患了儿童精神性叹息症。 据专家介绍，这种由于不适应新环境和紧张引发的心理发育障碍，多...

必须针对病因进行治疗，并作言语训练治疗。 一、病因治疗：因听力障碍引起的言语障碍，应先矫治听力。先天性腭裂、软腭短、软腭疤痕、后鼻孔或鼻咽闭锁、鼻堵塞或舌系带过短，应施行相应的手术治疗或劳动保险治疗（如腭裂可带腭托）。各种失语症，主要还是针...