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  • [自闭症] 认识声母习得规律对言语训练的重要性 日期:2007-09-30 12:55:59 点击:109 好评:0

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  • [自闭症] 哪种语言更适合与宝宝对话 日期:2007-09-30 12:55:59 点击:25 好评:0

    据说多使用规范语言,多使用连接词,既有助于宝宝的语言发展,又可以培养宝宝的逻辑思维能力,于是妈妈和宝宝对话,永远都使用规范语言: “因为天气很好,所以我们去公园好吗?” “这几天你表现很好,但是睡觉还不乖...

  • [自闭症] 港大研究显示多语夹杂致幼儿易生语言障碍 日期:2007-09-30 12:55:59 点击:41 好评:0

    据报道,不少父母望子成龙,在家同时以中英语跟子女沟通,盼望在耳濡目染下,可培养出孩子的超凡语言能力。据香港文汇报报道,香港大学的研究发现,5岁以下幼童在中英语夹杂的家庭环境下,可能出现语言能力迟缓的风险,较单一语言的家庭高出2倍。 ??语言能...

  • [自闭症] 孤独症(自闭症)儿童做个别语言训练的必要性 日期:2007-09-30 12:55:58 点击:34 好评:0

    一般来说,孤独症儿童的语言能力很低,接受语言的能力也很差,不能主动接受信息。有些孤独症儿童的视听正常,但没有语言,甚至连发音都不会,这就需要用专门的时间对他们进行一对一的个别语言训练。 二 采取的训练方式 1 运动训练: 孤独症儿童不会运用气息...

  • [自闭症] 自闭症语言特质及训练 日期:2007-09-30 12:55:58 点击:24 好评:0

    自闭症的家长常觉纳闷为什么自闭症孩子的语言发展会特别困难,而且伴随有语言表达的特殊形式,这里我就先来探讨造成他们语言发展迟缓的原因; (一)感官方面:小孩学语言刚开始都是利用视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉、运动觉等各种感观吸收外界的讯息,约百...

  • [自闭症] 语言培养中需注意的问题 日期:2007-09-30 12:55:58 点击:26 好评:0

    发展孩子语言能力的方法有很多,家长可根据他的实际情况,有选择性、形式多样地对他进行训练。但在培养和训练过程中,提醒大家要特别注意以下几个问题。 把握培养语言能力的关键期 科学研究表明,2~4岁是孩子学习语言的关键期,一旦错过了关键期,就会成为...

  • [自闭症] 如何教孤独症儿童“说” 日期:2007-09-30 12:55:57 点击:68 好评:0

    语音是由发音器官发生的,发音器官活动的音节位不同、方法不同,产生的声音也不同。孤独症儿童大部分语言发育迟缓,甚至有些七、八岁都从未发音,发音器官用进废退。因此,要训练孩子做呼吸操、舌头操、口部操,让其感知发音器官的存在、功能及控制;同时要...

  • [自闭症] 别让“咬舌头”影响孩子发育 日期:2007-09-30 12:55:57 点击:42 好评:0

    很多孩子幼儿时期说话发音不准确,有的家长以为是孩子娇气,不当回事。等孩子上了学,朗读课文受到影响,英语发音也不准,家长就会为此很着急。其实,孩子发音不准是舌系带过短造成的,也就是平时所说的"咬舌头"。那么,舌系带过短究竟是怎么回事?能否治疗...

  • [自闭症] 如何做孩子的“语言玩伴” 日期:2007-09-30 12:55:57 点击:20 好评:0

    让孩子在游戏中学习语言是最自然的。您不仅要鼓励孩子多与小朋友玩耍,您自己也要多和孩子说说话,做做游戏。当您成为孩子的“语言玩伴”时,您就会发现,孩子其实很会说话哦! A 孩子为什么“嘴笨”? 造成孩子不善表达的原因有很多,如果不是智力、心理、...

  • [自闭症] 自闭症幼儿语言训练的策略和方法 日期:2007-09-30 12:55:57 点击:31 好评:0

    我们兰溪路幼儿园启智班,有11名智力残疾幼儿,其中有4名是自闭症患儿,另有2名怀疑有自闭症倾向。自闭症也叫孤独症,他们大多表现出:(1)社交困难,缺乏与他人的情感交流,对外界刺激无动于衷。(2)言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语,即使使用也...

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